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  • 全球跨文化教練和培訓師,全球某咨詢公司中國首席顧問 《從本地經營到全球經營》《建立全球跨文化意識》《企業戰略思維及計劃》《結構化的顧問式銷售原理及模擬實戰》《領導力沙盤》 提供專業企業內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
      2022-12-27 16:40:00       
    提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

    (含電腦情景模擬)

    課程目標 

    領導力不是只有少數人才具有的專屬人格魅力,普通人運用系統 方法,也可以將自己最好的潛力發揮出來。當每個人領導潛能被激 發,奇跡就會發生?!?/span>

    – James Kouzes & Barry Posner, 領導力挑戰 

    本課程是基于領導力大師庫澤斯和波斯納《The Leadership Challenge(中文版書名:《領導力-如何在組織中成就卓越》一 書,理解領導人達到“最佳狀態”需要的修煉。

    課程方式

    本課程采用“體驗式學習”方式,讓學員在2天課程中有機會學習并將卓越領導力五項實踐運用到目 前的工作中。 通過現場討論學員的領導力挑戰,定制化案例,角色扮演,電腦情景模擬,學員將有 充分機會進行練習,并將領導力工具運用到“真實”工作中。

    課程受益 

    ? 理解庫澤斯-波斯納提出的 “ 卓越領導的五種習慣行為” 理論 

    ? 理解從個體貢獻者到管理者的角色轉變 

    ? 掌握團隊建設與氛圍營造的關鍵點 

    ? 理解與實踐目標設定與績效評估 

    ? 如何分配工作與有效授權 

    ? 如何進行員工激勵與有效輔導

    ? 解決團隊之間或跨團隊的沖突 

    ? 運用情景模擬將理論運用到實踐中

    模擬概述 

    學員將會在電腦模擬中扮演一家制造型企業的部門經理,需要帶領成 員完成公司兩個策略性大項目。 本模擬總計四輪,除第一輪30分鐘, 后面每輪60分鐘,第一輪重點在于經理角色,溝通;第二輪重點在 于目標設定,平衡期望,激勵; 第三輪在于重點情景領導,授權, 績效反饋; 第四輪重點在于決策,激勵,績效。模擬結束以后,學 員將會獲2份報告:1份是360度評估報告,1份是基于學員每項決策 來自專家的點評。

    課程對象

    企業管理者后備人才,高潛,新經理及初中級管理者

    課程主題

    庫澤斯-波斯納領導力挑戰與卓越領導者實踐理論 剖析:

    ? 以身作則

    ? 共啟愿景 

    ? 挑戰現狀 

    ? 使眾人行 

    ? 鼓舞人心 

    卓越領導的五種習慣行為之一 “以身作則” 

     ? 領導者的角色定位

       * 管理者的角色和職責

       * 平衡各方面期望

       * 管理能力測評和分析

    ? 價值觀是領導者行為的基石 

    溝通卓越領導的五種習慣行為之二 “共享愿景” 

    ? 傳遞我們的工作意圖及意義

    ? 目標設定并將行動與目標保持一致

    ? 建立高效順暢的溝通

    卓越領導的五種習慣行為之三 “挑戰現狀”

    ? 團隊建設與氛圍營造 

    ? 運用教練式領導力開發員工潛能 

    卓越領導的五種習慣行為之四 “使眾人行”

    ? 理解時間和工作的價值

    ? 分配工作與有效授權

    ? 績效管理 

    卓越領導的五種習慣行為之五 “鼓舞人心” 

    ? 員工激勵與員工輔導 

    ? 跨部門協作與沖突管理 

    ? 營造一個”激勵”的工作環境 

    領導力情景模擬EBL及復盤

    ? 第一回合 – 領導人的角色 

    ? 第二回合 - 對目標的關注與對行動的價值相 互作用 

    ? 第三回合 – 教練式領導

    ? 第四回合 - 激發員工的潛力

    推薦課前使用LPI (Leadership Practice Inventory) 360 測評

    ? LPI是基于庫澤斯和波斯納的“領導力-如何在組織中成就卓越”中的理論發展而來。在LPI測評中,領導力被轉化為一系列可衡量的、可學習的、可教授的行為, 并從五個緯度“以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、鼓舞人心”對領導者進行360評估。有別于其它領導力測評注重領導力的“質量”, LPI測評領導者踐行領導力的 “頻率”和 “一致性”,具有更高的可衡量性。全球已有超過130萬的領導人參與了LPI測評,數據遍布64個國家。LPI 結果給出被測者與團隊,公司,集團,區域,國家直至全球領導力的標桿比較,充分體現TLC作為一種實證型領導力模型的優勢。

    ? 許多世界500強企業和優秀組織以此作為領導力提升的重要測評工具,包括:IBM、思科、英特爾、DELL、HP、西門子、強生、默克、富國銀行、聯邦快遞、豐田、迪斯尼、拜耳、聯合利華、波音、中國石化、招商銀行、清華MBA、斯坦福大學、華盛頓大學、康奈爾大學、卡內基梅隆大學、美國管理協會、美國財政部、紐約州政府, 凱德集團等。

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