2021-06-25 08:59:02       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
【課程收獲】:
一、BLM是1套關于戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行的一套系統(tǒng)的邏輯思維方法:
二、華為戰(zhàn)略管理BLM包含了兩大約束指標: 1.運營效率; 2.競爭(CEO的2個核心任務)
三、圍繞這兩大約束指標,它能夠解決3大問題: 
1.我們身在何處(差距分析);
2.我們要去何方(戰(zhàn)略意圖),即未來的目標是怎樣的?戰(zhàn)略里程碑又是怎樣的等等;
3.怎么去?它包括了:市場洞察、戰(zhàn)略意圖、業(yè)務設計、戰(zhàn)略執(zhí)行四個層面的內(nèi)容。
四、戰(zhàn)略制定的4項基本原則:(在戰(zhàn)略的制定過程中,華為始終遵循著四項基本原則):
1.戰(zhàn)略是不能被授權的,一把手必須親自領導、親自貫徹整個戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的全過程;
2.戰(zhàn)略必須以差距為導向,并集中力量解決關鍵問題(包括業(yè)績差距、機會差距等)。
3.戰(zhàn)略一定要與執(zhí)行緊密結合,重在結果。如果戰(zhàn)略在制定出來以后即束之高閣,沒有執(zhí)行、沒有監(jiān)控、不是閉環(huán)的,其價值必然會大打折扣。
4.戰(zhàn)略同時是持續(xù)不斷、周而復始的組織行為:
五、戰(zhàn)略制定的5步法(通過演練完成)
1.戰(zhàn)略是由不滿意和不滿足觸發(fā)的,不滿足即為差距,識別差距并找到差距存在的根本原因;
2.在價值觀的指引下,明確戰(zhàn)略思考的起點—戰(zhàn)略意圖;
3.市場洞察決定了戰(zhàn)略思考的深度,通過對市場變化的洞察,讓我們聚焦于真正的機會;
4.運用創(chuàng)新機制和用創(chuàng)新思維的方法去重新思考企業(yè)未來業(yè)務的發(fā)展;
5.戰(zhàn)略思考歸結于企業(yè)的業(yè)務設計中,即要判斷如何利用企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有的資源,創(chuàng)造
可持續(xù)的戰(zhàn)略控制點。將戰(zhàn)略舉措形成可視化的戰(zhàn)略地圖以及獨特的戰(zhàn)略模式。
1、學習戰(zhàn)略的制定方法,了解戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略匹配-戰(zhàn)略執(zhí)行落地的全過程;
2、學習并掌握戰(zhàn)略到執(zhí)行的業(yè)務領導力模型(BLM),用統(tǒng)一的語言進行戰(zhàn)略制定及執(zhí)行實施;
3、參考業(yè)界和華為進行戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行運作的實例,啟發(fā)思考;
4、通過實戰(zhàn)演練,掌握方法論。
【需求情況】:
戰(zhàn)略源于對現(xiàn)狀的不滿,不滿表現(xiàn)為對現(xiàn)在和期望業(yè)績之間差距的感知。彌補業(yè)績差距或者機會差距不僅需要借助戰(zhàn)略設計來評估機會和進行有效的業(yè)務設計來有效的實施,執(zhí)行也同樣重要,即通過評估和構建組織能力,推動實現(xiàn)市場目標的能力。華為基于“戰(zhàn)略管理才是科學”,始終貫徹戰(zhàn)略管理是為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的以終為始的管理過程。實現(xiàn)從市場洞察→戰(zhàn)略規(guī)劃→戰(zhàn)略解碼展開→組織協(xié)同→戰(zhàn)略實施和監(jiān)控管理→戰(zhàn)略評估和績效管理的一致化和全閉環(huán)管理,且動態(tài)適配通過對戰(zhàn)略的分解,提煉關鍵任務,根據(jù)戰(zhàn)略去布陣點兵和營造氛圍,確保企業(yè)從頂層設計到戰(zhàn)略到執(zhí)行落地的一致性。
為什么企業(yè)戰(zhàn)略制定沒有頭緒?做出來的戰(zhàn)略無法執(zhí)行?執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)遇到很多文化、人才、組織等問題,最終導致戰(zhàn)略成為落滿灰塵和口號。
1、公司戰(zhàn)略定位不準,再多機會也不知道哪個合適,哪些是坑?
2、戰(zhàn)略只落在紙面上墻面上,該如何落實在經(jīng)營管理中?
3、業(yè)務增長遲早遇到天花板,如何布局公司戰(zhàn)略才能整體持續(xù)突破?
4、戰(zhàn)略執(zhí)行過程中銷售、研發(fā),以及各職能部門難拉通,如何做到力出一孔?
5、公司上下對于戰(zhàn)略沒有充分共識,戰(zhàn)略意圖如何在戰(zhàn)略規(guī)劃中體現(xiàn)?
6、戰(zhàn)略規(guī)劃很漂亮,滾動執(zhí)行難落地,如何構建可落地的戰(zhàn)略管理體系?
7、戰(zhàn)略與組織績效脫節(jié),如何形成系統(tǒng)性的戰(zhàn)略解碼方法論?……
【課時】2天
【學員對象】CEO、企業(yè)中高層管理者
【課程特色】講解與實戰(zhàn)演練結合
【培訓方式】理論講授、小組研討、模擬實戰(zhàn)演練、實戰(zhàn)點評;
【主要內(nèi)容】
時間 內(nèi)容
Day1
戰(zhàn)略執(zhí)行

9:00-21:00
 
一.戰(zhàn)略模型概述
1.戰(zhàn)略模型介紹
2.戰(zhàn)略的主要范圍(珠峰之旅)
3.戰(zhàn)略模型對企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的業(yè)務價值
4.領導力是戰(zhàn)略的根本
5.核心價值觀是戰(zhàn)略的基礎
6.業(yè)績差距及主要原因分析
示例:產(chǎn)品線的財務表現(xiàn),市場表現(xiàn)
二.戰(zhàn)略規(guī)劃
1.戰(zhàn)略規(guī)劃框架(五看三定)
2.市場洞察(看行業(yè)/看客戶/看競爭/看自己/看機會)
3.戰(zhàn)略意圖
4.創(chuàng)新焦點
5.業(yè)務設計(客戶選擇/價值定位/價值獲取/活動范圍/戰(zhàn)略控制)
6.風險管理
7.戰(zhàn)略制定的落腳點是業(yè)務設計
8.業(yè)務設計是邁向執(zhí)行的關鍵
三.戰(zhàn)略執(zhí)行
1.戰(zhàn)略執(zhí)行的主要組成部分
2.關鍵任務
3.檢查與內(nèi)外部合作伙伴之間的相互依賴關系
4.正式組織
5.人才
6.文化與組織氛圍定義
7.全面思考各個要素,才能切實保證組織的長短期收益與持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
8.根因分析與關鍵任務
四.總結
利用BLM作為思維框架,通過行動學習的方式來挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維,逐步提升業(yè)務、領導在各方面的戰(zhàn)略思維能力
Day2
戰(zhàn)略解碼

09:00-18:00
 
戰(zhàn)略解碼概述
1. 為什么要戰(zhàn)略解碼?
2.戰(zhàn)略解碼介紹-why(目的)
3.戰(zhàn)略解碼介紹-How(原則)
4.戰(zhàn)略解碼介紹-How(方法)
5.什么是BEM(戰(zhàn)略解碼工具)
6.BEM戰(zhàn)略解碼六步法
7.什么是CSF?
第一步:明確戰(zhàn)略方向及其運營意義
1. 什么是戰(zhàn)略方向
2. 戰(zhàn)略方向的運營意義
3. 明確戰(zhàn)略方向在戰(zhàn)略KPI導出的位置
4. 明確戰(zhàn)略方向的工作過程
討論輸出:本公司的戰(zhàn)略方向是什么?戰(zhàn)略方向的運營意義是否完整?
第二步:導出CSF, 制定戰(zhàn)略地圖
1. 如何識別CSF
2. CSF識別工具
3. 導出CSF, 制作戰(zhàn)略地圖
討論:支撐戰(zhàn)略目標達成的中長期的關鍵要素是什么?戰(zhàn)略地圖是否完成?輸出CSF及戰(zhàn)略地圖
第三步:確定年度業(yè)務關鍵措施與目標
1. 確定措施和目標的流程
2. 年度業(yè)務關鍵措施與目標的導出
討論:本層級的年度業(yè)務關鍵措施及指標有哪些?
第五步:分解年度業(yè)務關鍵措施&目標
1. 分解年度業(yè)務關鍵措施&目標的方法
討論:分解出的下級年度業(yè)務關鍵措施和目標有哪些?
第六步 制定重點工作
討論:制定出本部門的年度重點工作、根據(jù)分解結果,制定當年業(yè)務規(guī)劃(BP)、根據(jù)BP, 制定年度組織績效目標
 
授課語言中文
【授課方法】面授
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